Filosofia e competenze umanistiche sono già entrate nelle aziende con successo, ma in Italia faticano ancora ad affermarsi: ecco perché è un'occasione persa.

Le necessità di ricerca, didattica e aziende sono spesso contrastanti: avvicinare l'università al mondo del lavoro è difficile. Ma è davvero auspicabile?

I venditori sono sempre più richiesti dalle aziende: perché non istituire una laurea in Vendite? Lo abbiamo chiesto a diversi docenti universitari di Cattolica, Bicocca, Bocconi.

Il concetto di placement è inefficace a più di un livello. La proposta: realizzare nelle università dei centri di servizi per la carriera.

Negli ultimi anni si è riscontrato un vistoso calo delle iscrizioni alle facoltà di Giurisprudenza. Cerchiamo di capire quali sono le cause del fenomeno.

È giusto chiedere all'istruzione superiore di orientarsi all'inserimento nel mondo del lavoro e non verso la ricerca? Una riflessione su scuole e università.

Una critica alla formazione italiana, troppo spesso appiattita, conservatrice e insufficiente. Con una proposta di modello per migliorarne i criteri.

Ormai è certo: oggi studiare non basta per farsi una posizione. In un'epoca in cui quasi tutti studiano, quindi, la risposta è studiare ancora di più.

I tirocinanti ben gestiti possono rivelarsi assetti molto utili per le aziende e non solo addetti alle fotocopie. Basta sapere come cercarli e impiegarli.

L’università, per essere competitiva, non può più offrire agli iscritti solo formazione, ma anche buone condizioni di vivibilità, soprattutto per i fuori sede. Ne parliamo con uno degli ideatori del progetto "Dove Vivo".

Il processo di digital transformation nelle aziende fallisce spesso: colpa delle vecchie abitudini. Le neuroscienze danno un suggerimento su come cambiarle.